«Всем, кто очень хочет научиться писать, но не знает как» –
под таким девизом киевский журналист Александр Бойко проведет свой первый курс
по копирайтингу в Институте религиозных наук. Сегодня благодаря Интернету текст
превратился в важное средство коммуникации, поэтому умение писать – это как
умение говорить: всегда и всем пригодится.
Мастер-класс состоит из четырех занятий по четвергам длительностью
два часа, первое было 19 июня. Александр Бойко обещает дать базу,
инструментарий, научить технологии написания текстов, которое в дальнейшем, как
и любое действие, можно и нужно тренировать. Излагать свои мысли письменно, без
поправок на вдохновение, способен любой думающий человек, убежден автор
тренинга, вне зависимости от образования и сферы деятельности.
На первом занятии студенты учились создавать благозвучные
(т.е. приятные для слуха) тексты. Основное нехитрое правило мастер-класса – задания
пишем на бумаге от руки, так как это физическое действие влияет на качество
текста.
Александр Бойко также рассказал об ударной фразе, с которой
можно начинать свой текст, чтоб завоевать внимание читателя. Хорошо, когда
правда писателя совпадает с правдой читателя. Большое значение имеет и то, чтобы
пишущий сделал для себя какое-нибудь открытие в тексте, поделился чем-то ценным
– тогда об этом будет интересно узнать и читателю. Ведь тот, кто по другую
сторону текста, всегда может задать автору коварный вопрос: зачем ты писал? Кроме
того, текст должен быть самодостаточным, чтобы читатель без дополнительных
пояснений автора смог его понять.
Следующие три занятия пройдут также по четвергам: 26 июня, 3
и 10 июля по адресу: ул.Якира, 13, Институт религиозных наук, 2 этаж, ауд.206. Длительность:
19:00–21:00. Присоединиться к курсу можно на любом из занятий. Условия участия:
студенты ИРН – бесплатно, остальные – 30 грн (оргвзнос на расходные материалы и
кофе-брейк).
На занятие нужно выполнить домашнее задание, причем сначала
написать его от руки на бумаге, и лишь затем набрать на компьютере. Эссе, в
котором свободной форме пишешь о чем хочешь, – самая лучшая форма тренировки,
то, с чего начинают учиться писать. Написать благозвучный текст, в котором не
использовать никаких служебных частей речи (предлогов, частиц, союзов). С собой
нужно принести и черновик, и распечатанный текст. Объем текста не имеет
значение, но лучше меньше, но лучше.
Справка.
В современном русском языке существует 10
частей речи.
Шесть – знаменательные (полнозначные или самостоятельные), т. е.
слова лексически самостоятельные, называющие предметы и признаки или
указывающие на них, и способные функционировать в качестве членов предложения: 1)
имя существительное; 2) местоимениесуществительное; 3) имя прилагательное; 4)
имя числительное; 5) наречие; 6) глагол.
Четыре – это служебные, т. е. лексически
несамостоятельные: 7) предлог; 8) союз; 9) частицы; 10) междометие.
Эти слова служат для выражения различных синтаксических
отношений (предлоги и союзы), а также для образования аналитических форм или
для выражения синтаксических и модальных значений предложения (частицы). Междометия составляют
особую группу слов: они ничего не называют и служат для выражения
эмоционального отношения и субъективных оценок.
Служебные слова – предлоги, союзы и частицы не называют
предметов и признаков; их лексические значения – это значения,
абстрагированные от тех отношений, которые они выражают в предложении. Значение,
объединяющее служебные слова в ту или иную часть речи, отличается от значения,
объединяющего в одну часть речи знаменательные слова: общность служебных слов –
это общность только функциональная.
Служебные слова противостоят знаменательным словам как такие
слова, которые, вопервых, не имеют морфологических категорий и, вовторых,
выполняют только служебные функции в синтаксической конструкции. Служебные
слова употребляются для связи слов, предложений или частей предложения, а также
служат для выражения разных оттенков субъективного отношения говорящего к
содержанию сообщения. Отдельные частицы участвуют в образовании аналитических
форм слова.
Внутри знаменательных слов, пересекая их основное
грамматическое деление на части речи, проходит деление слов, вопервых, на
собственнознаменательные (слова неуказательные) и местоименные (слова
указательные) и, вовторых, на несчетные и счетные. К указательным
(местоименным) словам относятся слова, не называющие предмет или признак, а
лишь указывающие на него, в том числе слова, указывающие на количество и
количественный признак, например: я, ты, он; тот, такой, некоторый; там, туда; столько, сколько.
К счетным словам относятся слова, называющие количество предметов
(числительные), признак по месту в считаемом ряду (порядковые прилагательные),
количественные характеристики (наречия), например: пять, двое, шестой, втрое, вдвоем.
Ни среди указательных, ни среди счетных слов нет глаголов.
С любыми вопросами об участии в мастер-классе обращайтесь,
пожалуйста, к Ольге Рыбачук: 063 615 24 33, 095 498 46 64, insthomas.kyiv@gmail.com
Александр Бойко о себе:
работал журналистом,
корреспондентом, пресс-секретарем, копирайтером, райтером, контент-менеджером,
корпоративным журналистом/блоггером, SMM-менеджером. Веду блоги на самой
сложной площадке блогов -
habr.ru.
Писал все возможные тексты: статьи, эссе, релизы, заметки, новости, анонсы,
важные письма, продающие тексты, радостные тексты, грустные тексты,
публицистические тексты, разные тексты, редактировал интервью, получал
комментарии разных важных особ, написал огромное количество подводок в
социальные сети, с которыми работаю до сих пор. Писал статьи для разных
порталов и журналов.
Lectio Divina (лат. «побожне духовне читання») є формою молитви на основі поглибленого читання біблійних текстів. Частина традиції Католицької Церкви.
Реколекції відбуваються в цілковитій тиші. Це відхід у пустелю, щоб навчитися слухати голос Бога. Під час тривання реколекцій передбачаються щоденні індивідуальні розмови кожного учасника з духовним керівником за темою реколекцій.
